Crímenes pasionales en Colombia
Mejor que la libreta de apuntes, el memorando. en Crímenes pasionales en Colombia
Mejor que la libreta de apuntes, el memorando.
Mejor que la libreta de apuntes, el memorando.
En las investigaciones de largo aliento, un archivo y una línea de tiempo no alcanzan para organizar el trabajo: también es importante sistematizar los datos que el periodista va recolectando a través de informes internos que se actualizan día a día. La técnica del memorando no tiene por fin la publicación, evidentemente, sino que está pensada para ayudar a combatir la pérdida de detalles que sufre la memoria del periodista en las investigaciones de varios meses, a clasificar la información por su importancia y a tener un registro legible de los datos. Aceptemos que son pocos los periodista que cuando toman notas en su libreta de apuntes no escriben jeroglíficos. Los que yo garrapateo un día, al siguiente no puedo recordar qué significan.
El memo no sigue el famoso esquema de la pirámide invertida, ni otro: se redacta siguiendo simplemente el orden en que se fue recolectando la información.
(…) Se trata de pasar a un archivo de la computadora todo lo que el periodista escuchó, vió, olfateo, saboreó, leyó o sintió durante cada día de trabajo.
Dos son los tipos básicos de memos: el informativo y el interpretativo. En el primero, el jefe del equipo de investigación solicita que se que se escriban solamente los hechos comprobados por el periodista; por ejemplo, las citas textuales o las partes importantes de un documento público. En el memo interpretativo, en cambio, el jefe espera que el periodista sume sus interpretaciones, teorías o especulaciones sobre la historia. Los memos se escriben diariamente, pero pueden ser entregados, luego de una rápida corrección, una vez por semana.
La argentina Paula Lugones (…) sintetizó así las ventajas de este mecanismo de trabajo:
Ayuda al investigador a organizar la información, mantenerse enfocado en el tema, recordar datos importantes y hallar nuevas sendas de investigación.
Ayuda al investigador a escribir su nota.
Ayuda al jefe del equipo a supervisar la marcha de la investigación.
Ayuda al jefe del equipo y a los investigadores a coordinar la tarea de sus compañeros.
Sirve como estímulo de trabajo para los investigadores y para el jefe del equipo: no se puede entregar un informe vacío, algo se debe haber hecho en la semana.
Daniel Santoro. Técnica de Investigación. Métodos desarrollados en diarios y revistas de América Latina. Coedición del Fondo de Cultura Económica y la Fundación Nuevo Periodismo. 2004.
Creado por joseluis2006 | 0 comentarios | 31/01/05 03:21
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