Capacitación Integral para la Empresa e Institución
EL MODELO DEL COACHING EN DOCENCIA Y TUTORIA. en Capacitación Integral para la Empresa e Institución
EL MODELO DEL COACHING EN DOCENCIA Y TUTORIA.
El Coach en el Ambito Educativo. La Pedagogía como Ejercicio de la Autonomía y de la Libertad, La Formación del Docente como Asesor Académico. El Puesto y el Rol del Asesor Académico. Dificultades en la Transición de Docente a Coach. El Docente como Asesor. Coach de Equipos de Investigación.
El Coaching se delínea sobre el fondo de una relación humana en la que una persona experta, un maestro, un docente, un técnico, un artesano, un especialista o un iniciado, instruye a otro en el manejo de las herramientas necesarias para dominar la tarea o el oficio de que se trate.
El coaching se sitúa en el ámbito de las interacciones humanas, es un fenómeno que debería estudiarse desde la Psicología Social.
El coach posee un cierto saber, adquirido por la experiencia, la práctica contínua y un esquema mental flexible y abierto que permite al coach ver desde dentro y desde afuera del campo, eso lo lleva a un nivel de “sabiduría” en el tema de que se trate.
El fin que persigue un coach es centrarse, estudiar el estilo en que se maneja una persona o equipo, para con ese metal en “bruto” hacer un trabajo del que se extraiga la Joya más valiosa.
INDICE TEMATICO.
1. Concepto de Coach y Coaching.
1.1 Historia del Coaching.
1.2 La Referencia Histórica. El Maestro Zen.
1.3 El Coach que Todos Llevamos Dentro.
2. El Coach en la Docencia.
2.1 El Coach en el Ambito Educativo. La Pedagogía como Ejercicio de la Autonomía y de la Libertad
2.2 El Origen de los Problemas.
2.3 La Formación del Docente como Asesor Académico.
2.4 El Puesto y el Rol del Asesor Académico.
3. Dificultades en la Transición de Docente a Coach.
3.1 La Persona ante los Procesos de Cambio.
3.2 Referencias Modernas del Coaching.
a) El Entrenador Deportivo. El Coaching de Equipos.
b) El Modelo Psicoanalítico.
c) El Docente como Asesor. Coach de Equipos de Investigación.
4. Una Opción: El Tutor Académico como Tutor en Desarrollo Humano.
5. El Re-Aprendizaje de la Comunicación.
5.1 ¿Aprender del Interior o del Exterior?
5.2 Una Nueva Función. Aprendizaje de los Errores.
Si le interesa el tema, solicite mayor información sobre este curso a las siguientes direcciones:
(81) 81 91 07 59
e mail: fmoralarch@hotmail.com; larch_f@yahoo.com;
larchf@intercable.net
Creado por larch | 0 comentarios | 03/02/06 22:52
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